ACTIVIDADES
|
Sucesos dentro de un encuentro deportivo: |
¿Qué características de la propuesta
de Gautier y Vervisch está cumpliendo?
|
|
Un equipo de futbol está perdiendo el encuentro y el entrenador se quedó sin palabras. Entonces le pide a cada jugador que dé su opinión sobre la posible solución. |
-Respetar las ideas y las estrategias de todos. -Desarrollo de la comunicación en el equipo. -Responsabilidad para sacar adelante esta adversidad. -Promover la tranquilidad ante el problema. -Trabajo coordinado del equipo. |
|
Los primeros diez minutos del entretiempo todos los jugadores asumen la responsabilidad y van dando sugerencias sobre cómo mejorar en la defensa en pleno partido. |
-La motivación de todo el grupo.
-Generar ideas para replantear el marcador del
partido.
-Dialogar de las deficiencias, para no cometer lo
mismo de nuevo.
-Dedicación en explicarles cómo desarrollar la seguridad en la zona defensiva. -Compromiso de todos. |
|
Un compañero del equipo ha cometido una falta grave, pero mantiene la calma ante su expulsión. |
- Asumir
la responsabilidad.
-No
criticarle, sino entenderle.
-No provocarle encarándolo sino hablarle cuando este más calmado y decirle que esa aptitud no es la adecuada. |
|
Después del partido, a pesar de perder, toman con ánimo el resultado, sabiendo que todavía les queda el campeonato. |
-Usar el carisma, como bromas pero no pesadas, para
contagiar el ambiente entre todos.
-Brindarle la confianza en sus jugadores.
-Seguir trabajando porque a la otra le ira mejor y ganaran. |
|
Situaciones que desearía negociar |
|||
|
¿Qué desearía negociar? |
¿Con quién desearía negociar? |
¿Cuándo realizaré está negociación? |
|
|
Esfuerzo |
Edith |
Esta semana, para dar buenos parciales. |
|
|
Éxito
|
Axel
|
Desde ahora, para todo lo que aprenda desarrollarlo en mi empresa. |
|
|
La disciplina
|
Jared
|
En su crecimiento de mi hermano, ser su instructor y aconsejarle para cuando llegue a la etapa de la adolescencia. |
|
|
Afinidad
|
Carol
|
Los momentos que estamos juntos y seguir aprendiendo juntos. |
|
|
1 |
A |
A veces dejo a otros la responsabilidad de resolver los problemas. |
|
B |
En vez de negociar los temas que estamos en desacuerdo, trato de expandirme en los que estamos de acuerdo. |
|
|
2 |
A |
Trato de encontrar un compromiso. |
|
B |
Hago el intento de atender sus preocupaciones tanto como las mías. |
|
|
3 |
A |
Usualmente soy firme para perseguir mis metas. |
|
B |
Trato de aliviar los sentimientos del otro y preservar nuestra relación. |
|
|
4
|
A |
Trato de encontrar una solución de compromiso. |
|
B |
A veces sacrifico mis propios deseos por los de otra persona. |
|
|
5
|
A |
Busco constantemente la ayuda del otro para encontrar una solución. |
|
B |
Trato de hacer lo necesario para evitar tensiones inútiles. |
|
|
6
|
A |
Trato de evitar crear situaciones incomodas para mí. |
|
B |
Trato que mi posición sea la que gane. |
|
|
7
|
A |
Trato de posponer los problemas hasta que tenga algún tiempo para pensar. |
|
B |
Cedo en unos puntos a cambio de otros. |
|
|
8 |
A |
Usualmente soy firme para perseguir mis metas. |
|
B |
Trato inmediatamente de traer a la mesa todos los asuntos y preocupaciones. |
|
|
9 |
A |
Siento que no siempre vale la pena preocuparse por las diferencias. |
|
B |
Hago algún esfuerzo para que se haga lo que yo quiera. |
|
|
10 |
A |
Soy firme para perseguir mis metas. |
|
B |
Trato de encontrar una situación de compromiso. |
|
|
11
|
A |
Trato inmediatamente de poner sobre la mesa todos los asuntos y preocupaciones. |
|
B |
Puede ser que trate de aliviar los sentimientos del otro y preservar nuestra relación. |
|
|
12
|
A |
A veces evito tomar posiciones que puedan crear controversia. |
|
B |
Dejo valer algunas posturas ajenas si me dejan que algunas de las mías valgan. |
|
|
13
|
A |
Propongo una solución intermedia. |
|
B |
Presiono para que mis puntos valgan. |
|
|
14
|
A |
Manifiesto mis ideas y le pregunto las de él/ella. |
|
B |
Trato de mostrar la lógica y el beneficio de mi posición. |
|
|
15 |
A |
Tal vez trate de aliviar los sentimientos del otro y preservar nuestra relación. |
|
B |
Trato de hacer lo necesario para evitar tensiones. |
|
|
16 |
A |
Trato de no lastimar los sentimientos del otro. |
|
B |
Trato de convencer a la otra persona de los méritos de mi postura. |
|
|
17 |
A |
Usualmente soy firme para perseguir mis metas. |
|
B |
Acepto algunas posturas ajenas si se aceptan algunas de las mías. |
|
|
18
|
A |
Si hace a la otra persona feliz, tal vez le permita mantener sus puntos de vista. |
|
B |
Acepto algunas de sus posturas si acepta algunas de las mías. |
|
|
19
|
A |
Trato inmediatamente de poner sobre la mesa todas mis preocupaciones. |
|
B |
Trato de posponer los problemas hasta que he tenido algún tiempo para pensar. |
|
|
20
|
A |
Trato inmediatamente de trabajar sobre las diferencias. |
|
B |
Busco una combinación justa de ganancias y pérdidas. |
|
|
21
|
A |
Cuando negociamos, trato de ser considerada con los deseos de la otra persona. |
|
B |
Siempre me inclino a discutir abiertamente los problemas. |
|
|
22 |
A |
Procuro una postura intermedia entre la de la otra persona y la mía. |
|
B |
Defiendo mis deseos. |
|
|
23 |
A |
Con frecuencia me preocupo por satisfacer las necesidades de todos. |
|
B |
Hay momentos en los que dejo que otros tomen la responsabilidad de resolver el problema. |
|
|
24 |
A |
Si la postura del otro parece muy importante para esa persona, trato de cumplir sus deseos. |
|
B |
Trato de que la otra persona acepte un compromiso. |
|
|
25
|
A |
Me esmero en mostrar la lógica y beneficios de mi posición. |
|
B |
Cuando negocio, trato de ser considerada con los deseos de la otra persona. |
|
|
26
|
A |
Propongo un arreglo intermedio. |
|
B |
Casi siempre me preocupo por satisfacer los deseos de todos. |
|
|
27
|
A |
A veces evito tomar posturas que pueden crear controversias. |
|
B |
Dejo que la otra persona mantenga sus puntos de vista si eso lo hace feliz. |
|
|
28
|
A |
Usualmente persigo mis metas con firmeza. |
|
B |
Usualmente busco la ayuda del otro para encontrar una solución. |
|
29 |
A |
Propongo una solución intermedia. |
|
B |
Siento que no vale la pena preocuparse por las diferencias. |
|
|
30 |
A |
Procuro no lastimar los sentimientos de otras personas. |
|
B |
Siempre comparto el problema con otra persona para que busquemos una solución. |
|
|
YO
ME CARACTERIZO POR MI ESTILO DE COMPROMISO ANTE LOS CONFLICTOS PERSONALES
|
||
Wilberth Josué Trujillo Rojas, Administración, Mañana, 109 B




No hay comentarios:
Publicar un comentario